摘要 : 结合校内、外实训基地建设，通过文献分析、现状研究、问卷调查、科学统计等手段，从全面、具体的评价指标研究高职护理实训基地建设现状对护理学生的影响， 以此提升建设成效，让实训基地建设更加贴合实际。将高职护理 2017 为对照组（n=580），2018 为实验组（n=600），向两组学生发放实训基地建设状况对护理学生影响的调查问 卷。硬件设施建设满意度、体制与机制建设满意度、师资队伍建设满意度、母校满意度、护士资格考试情况、其他职业资格证书获取情况、职业技能竞赛获奖情况、就业质量的 总评得分显示，高职护理实训基地建设状况对实验组学生的影响明显高于对照组，有显著性差异（P<0．05）。受医院在教学管理人员配置、管理制度落实、教学质量监控等方面 的影响，在三级医院以下实习的学生对校外实习基地建设的评价低于在三级医院以上实习的学生。其次，实践教学体系建设满意度、核心知识满意度、基本工作能力满意度的调 查表结果显示实验组与对照组的总评得分没有明显差异性。结论：模拟病房实训基地的建设符合当前临床医学发展需求，但专业实践教学体系相对落后，专业培养还不满足学生 充分就业的需要。还需要通过专业教学方法改革，优化实训基地建设，突出专业教学特色，提高实践教学。
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