内容
  • 内容
情景模拟教学法在基础护理教学中的应用探究

摘要 : 目的:探究情景模拟教学法在基础护理教学中的应用效果。方法:选取我校 2020 级护理专业学生共 96 例作为研究对象,随机分为对照组和观察组各 48 例,对照组给 予传统教学法,观察组给予情景模拟教学法,观察两组学生基础护理学理论知识以及实操能力考核成绩和教学满意率并进行对比。结果:观察组学生基础护理学知识以及实操能力 考核成绩优于对照组;教学满意率高于对照组,以上差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟教学法运用于基础护理教学中能够提高教学效果,调动学生学习积极性, 对基础护理教学具有促进作用。

  • 作者 : 王姝
  • 作者单位 : 大同市卫生学校 山西大同 037000
  • 关键字 : 情景模拟教学法;基础护理教学;应用效果
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 18
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-12-23
底部广告
注册
×
用户名密码登陆
×