摘要 : 目的 调查某地区二级综合医院护理管理者领导力现状，探讨基于非暴力沟通的同理心教育对护理管理者领导力的影响，为有效提升护理管理者领导力提供依据。 方法 选择某地区二级综合医院护士长共 28 名，以《同理心的力量》为课程大纲开展同理心培训，比较培训前、后护理管理者领导力的差异。结果 同理心培训后护理管理者领 导力自评总分提高，两者比较差异具有显著性。结论 开展基于非暴力沟通的同理心培训可以有效提升其领导力。
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