摘要 : 目的 分析强化健康教育对于小儿哮喘护理效果及哮喘急性发作次数的影响。方法 选取 2019.5-2020.5 于我院收治的小儿哮喘患者 72 例，随机分为观察组和对照组，对照组采用常规护理措施，观察组在对照组基础上加入强化健康教育干预，对比两组患儿干预后的哮喘急性 发作次数以及护理效果。结果 观察组患儿的护理有效率为 94.44%，对照组患儿的护理有效率为 75.0%，差异显著，P＜0.05。观察组患儿出院后 3 个月中哮喘急性发作次数为（2.11±0.34）次，再次住院次数（1.26±0.94）次，对照组出院后 3 个月中哮喘急性发作次数为（4.52±1.61）次， 再次住院次数（3.25±1.11）次，差异显著，P＜0.05。结论 在小儿哮喘的护理治疗中，强化健康教育能够增强护理效果，降低患儿出院后的哮 喘急性发作次数和再次住院次数，具有良好的临床护理意义。
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