摘要 : 目的：探讨心理护理、健康教育在脑梗塞护理中的效果。方法：2020 年 1 月到 2021 年 7 月，选取 98 例脑梗塞患者进行研究，依 循随机数字表法分组，对照组单用基础护理，观察组联用心理护理及健康教育。结果：观察组疾病知识掌握度评分高于对照组，护理观察组焦 虑与抑郁评分低于对照组，比值显示（P＜0.05）。结论：心理护理联合健康教育可提升脑梗塞的疾病知识掌握度，可改善患者的心理健康水平， 值得推广。
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[20] 符利萍 .中医护理结合健康教育在慢阻肺急性发作期中的应用分析
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