摘要 : 目的：探讨家属同步教育在宫颈癌患者术后自我管理中的应用价值。方法：本次研究对象共 90 例，均为 2019 年 1 月到 2021 年 6 月期间到院 接受宫颈癌手术治疗的额患者，按照随机抓阄法均分为两组，其中 45 例接受家属同步教育，为观察组，余下 45 例接受传统健康教育，为对照组。结果： 观察组患者的自我管理约束能力整体高于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：家属同步教育在宫颈癌患者术后自我管理约束能力得到了显著 的提升，能够更好的避免疾病复发，改善生活水平，值得推广应用。
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