摘要 : 目的：研究全程健康教育模式在骨科护理管理中的运用效果。方法：此次研究需要选取骨科患者，共计 72 例，纳入时间段为 2020 年 3 月~2020 年 10 月。为了提升研究效果，采用分组式结果分析，患者平均分为观察组（n=36 例）与对照组（n=36 例），组别不同运用的护 理对策不同，对照组患者运用常规护理措施，观察组患者采用全程健康教育模式，研究期间需要护理人员做好记录记录工作，重点记录患者情 绪状态、治疗依从性。结果：运用全程健康教育模式的观察组骨科患者治疗依从性为 94.22±1.65 分，明显高于对照组患者治疗依从性 83.56±2.44 分，组间差异显著（P＜0.05）。结论：为提升骨科患者治疗效果，此次研究对患者运用全程健康教育模式，结果显示患者焦虑、抑郁情绪显著 改善，治疗依从性明显提升。
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