摘要 : 目的：探究看图对话交互式健康教育在慢性伤口患者中的应用效果。方法：对我院于 2019 年 3 月-2020 年 9 月收治的 70 例慢性伤口患者实施 随机分组与对照研究，研究组（n=35）行看图对话交互式健康教育，对照组（n=35）行常规护理，比较两组的应用效果。结果：干预 1 个月后，研究组 的 ESC A 评分与伤口转归率高于对照组，并发症发生率对于对照组，数据比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：看图对话交互式健康教育在慢性伤口 患者中的应用效果显著，可以明显提高患者的自护能力，减少并发症的发生。
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