摘要 : 目的：探析急诊护士分层培训中运用 PDCA 循环管理的效果。方法：择取 46 名对象，均为我院急诊科工作的护理人员，时间区间为 2021 年 01 月至 2021 年 12 月。按照培训方式将其分为两组，传统组 23 名运用传统教学培训，实践组 23 名运用 PDCA 循环管理培训。分析两组对象培训后的考核 成绩、培训满意度。结果：经过培训后，实践组对象的考核成绩与传统组相比更好（P ＜ 0.05）；实践组对象的培训满意度与传统组相比更高（P ＜ 0.05）。 结论：将 PDCA 循环管理运用在急诊护士培训中，可有效提升护士专业素养，提高培训满意度，值得借鉴。
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