摘要 : 目的 浅析冠心病伴焦虑抑郁患者应用健康教育联合心理疏导护理的效果。方法 选出 78 例冠心病患者为对象，都来自 2019 年 10 月-2020 年 10 月，并伴随焦虑抑郁症状，随机分组，对照组行基础护理，同时进行健康教育、心理疏导护理的为观察组，比较效果差异。结果 干预组患者经过护理 比对照组焦虑评分、抑郁评分低，健康知识掌握程度评分高，差异显著（P<0.05）。结论 健康教育联合心理疏导护理在冠心病伴焦虑抑郁患者中有着良好 的应用效果，值得推广。
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