摘要 : 目的 探讨急诊科规范化护士培训方案的实施与效果。方法 选取 124 名急诊科培训护士为研究对象。将 2018 年 8 月 60 名培训护士设为对照组， 将 2019 年 8 月 64 名培训护士设为观察组。对照组采用传统培训方案，采用急诊科传统带教模式。观察组采用新护士规范化培训方案。培训后对理论、技 能及满意度进行测评。结果 观察组考核结果均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。观察组理论及操作成绩高于对照组，差异有高度统计学意义 （P<0.01）。观察组对规范化培训满意度高于对照组，差异有统计学有意义（P<0.05）。结论 急诊科新规范化培训方案有效提升了培训护士的临床能力， 提升培训满意度。
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