摘要 : 目的：分析在手术室耳鼻喉科患者中运用健康教育与舒适护理的临床有效性。方法：此次研究病例筛选在我院手术室耳鼻喉科接受治疗的 患者 60 例，根据随机数字表法将 60 例患者分成观察和对照两组，每组各有 30 例患者，给予对照组常规护理，观察组则给予健康教育与舒适护理，将最 终两组护理治疗效果进行详细比对。结果：同对照组护理治疗后的各指标相比，观察组患者的焦虑情绪和依从性得到及时改善，患者手术期间舒适度较高， 术后疼痛程度较轻，且发生的并发症也较少（P<0.05）。结论：对耳鼻喉科手术患者护理中开展健康教育联合舒适护理干预，能够有效提升临床护理质量， 及时改善患者的焦虑情绪，增强患者的依从性，提高患者手术治疗安全性及效率。
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