摘要 : 目的：探究互联网模式下中医特色健康教育对糖尿病前期患者行为改变的影响。方法：选取 2022 年 2 月 -2023 年 1 月期间本院收治的糖尿 病前期患者 80 例为本次研究对象，以随机分组方式，将患者分为实验组及对照组，对照组采取常规健康教育方式，实验组实施给予互联网模式下的中医 特色健康教育，对比两组患者的血糖水平以及遵医嘱行为积分。结果：护理前，两组血糖水平，遵医嘱行为积分差异统计学无意义（P>0.05），护理后， 实验组血糖水平低于对照组，遵医嘱行为积分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在患者糖尿病前期实施互联网模式下中医特色健康教育 能够改善患者的血糖水平，改便患者的行为习惯，保证患者健康。
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