摘要 : 目的：探讨模拟培训在超声引导区域麻醉教学中的应用价值。方法：选择我院 2021 年 1 月 -2022 年 12 月的超声引导区域麻醉教学学生 40 例， 随机分组，以模拟培训为实验组。常规方法对照组。比较结果。结果：实验组满意度、考核成绩均较高，P ＜ 0.05。结论：超声引导区域麻醉教学学生实 施模拟培训带教模式带教效果确切，可提高超声引导区域麻醉教学学生的技能掌握水平，提高其满意度，值得推广。
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