摘要 : 目的：探究行音乐节律操训练的神经外科偏瘫患者接受引导式教育效果。方法：取我院 2021 年 07 月-2022 年 07 月收治的神经外科偏瘫患者 60 例，随机数字表法分为对照组和观察组。对照组接受音乐节律操训练，观察组在音乐节律操训练基础上结合引导式教育方法。对比依从性、日常生活 能力和肌力评分。结果：护理后，观察组依从性、日常生活能力、肌力Ⅳ显著高于对照组，均存在显著差异（t 值：2.504/2.070，χ²值：7.200，P 均<0.05）。 结论：引导式教育具有改善患者依从性、提高认知水平效果，引导式教育下，神经外科偏瘫患者接受音乐节律操训练能够进一步提高日常生活能力和肌力 评分。
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