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探讨临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用价值

摘要 : 目的:探讨临床路径教学模式在普外科护理带教中的作用。方法:选取我院 2022 年 1 月-2022 年 12 月期间普外科实习护生 64 名,随机数表 法将其分为两组,对照组 32 人,常规模式教学,观察组 32 人,临床路径教学,对比带教效果。结果:观察组理论知识、操作技能等考核成绩均高于对照 组(P<0.05);观察组实习护生对带教过程各指标评价均高于对照组(P<0.05)。结论:临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用效果理想,有利于提 升带教效果,可推广。

  • 作者 : 顾丽娟 刘凤文 胡燕 卢崇梅*
  • 作者单位 : 东台市人民医院 普外科 江苏东台 224200
  • 关键字 : 普外科;护理带教;临床路径教学
  • 刊名 : 智慧医学
  • 年,卷(期) : 2023 , 4
  • 所属期刊栏目 : 学术探讨
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-11-17
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