摘要 : 随着社会经济的发展，我国教育水平也越来越高，国家、社会重视教育，发展教育。近年来，国家重视职业教育，职业教育在教育社 会中的比重越来越大，人们对职业教育的要求也越来越高，希望通过职业教育提升自己。因此，职业教育工作者要创新教学策略，提升教学水平， 促进学生全面发展。基于此，本次研究的重点是分组教学法在中职护理学基础实验教学中的应用，分析分组教学法的优势，并探究如何有效利用 分组教学，通过分组教学法提升学生专业水平，增强实践能力。
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[10] 钱文润 ....多索茶碱联合噻托溴铵粉治疗慢阻肺的效果研究
[11] 沈海滨.专科护理小组干预在提升老年护理质量中的实践模式研究
[12] 管章曼.把风险管理实施到心血管疾病护理中
[13] 刘玉华 ....大健康环境下的高职康复教学探究
[14] 王淑贞 ....职校护理专业药理学教学改革研究
[15] 高晓红 ....中风护理单元对中风患者日常生活能力及应对方式的作用研究
[16] 张微.老年科护士老年护理需求评估知信行现状及影响因素研究
[17] 赵光明.基层药品监管工作存在的问题与对策研究
[18] 吴娟.医防结合护理对慢性病管理的作用研究
[19] 李腾仙 ....案例教学法运用于病理学教学改革中的意义分析
[20] 陈凤仙 .探讨乙型肝炎病毒标志物免疫学检验的质量控制管理措施
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