摘要 : 目的：分析对学校学生和教职工人员进行结核病健康教育干预的效果评价。方法：选择 2019 年 1 月—2020 年 12 月，本地区各市区学校中的 1000 名学生和 100 名教职工作为研究对象，按时间分为观察组（1100 例，2020 年 1 月—2020 年 12 月，接受结核病健康教育干预后）和对照组（1100 例，2019 年 1 月—2019 年 12 月，接受结核病健康教育干预前）。对比两组结核病防治知识掌握程度评分。结果：与对照组相比，观察组学生、教职工的 结核病防治知识掌握程度评分更高，有统计学差异（P＜0.05）。结论：对学校教职工和学生进行结核病健康教育干预，能提升教职工、学生对结核病的防范 意识，使其能有效掌握相关防控知识，进一步降低校内结核病的感染风险，保障校内员工和学生的生命健康。
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