摘要 : 目的 探讨联动式健康教育在糖尿病患者院外护理中的应用效果。方法 对我院 2019 年 8 月-2020 年 8 月收治的 88 例糖尿病患者进行临床分析，将其分为对照组合 研究组各 44 例。对照组患者出院后，采取常规护理，研究组患者出院后，在对照组的基础上采取联动式健康教育，6 个月后，对比 2 组患者的空腹血糖、餐后 2 小时血糖和糖 化血红蛋白水平情况，比较 2 组患者对健康知识掌握程度和依从性评分情况。结果 对照组患者的空腹血糖、餐后 2 小时以及糖化血红蛋白水平高于研究组，两组差异比较有 统计学意义（P<0.05）。研究组患者针对糖尿病的健康知识掌握程度和依从性评分明显优于对照组，两组差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论 糖尿病患者出院后，对其进 行医院和社区联动式教育，可以提升患者知识的掌握能力，提高依从性，使患者血糖水平得到有效控制，并降低并发症的发生率。
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