摘要 : 目的：辅助生殖技术助孕病人护理过程中采取阶段式健康教育，观察护理结果。方法：将我院纳入的辅助生殖技术助孕患者作为观察对象，随机法对患者分组，施 以常规健康教育及阶段式健康教育干预，对两组患者的认知情况及满意度。结果：在两组患者的健康知识认知情况调查过程中，观察组评分为（91.54±2.54）分，对照组评分为 （81.54±3.58）分；在两组患者满意度调查中，观察组患者满意度指标显著高于对照组，p<0.05。结论：辅助生殖技术下的助孕病人护理中施以阶段式健康教育效果显著，有利 于提升患者对辅助生殖技术的认知度及临床护理满意度，该护理模式具有临床应用价值。
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