摘要 : 目的 探讨护理程序健康教育对维持性血透患者血管通路自我护理的影响。方法 选择 2019 年 6 月～2020 年 12 月于我院实施维持性血透的患者 84 例，随机分为对 照组和观察组每组 42 例，对照组予以常规护理，观察组在对照组基础上应用护理程序健康教育。比较 2 组护理前后的血管通路认知度和自我护理水平、护理后血管通路相关并 发症发生情况。结果 护理后 2 组的血管通路认知度调查问卷评分和自我护理能力量表（ESCA）评分均高子护理前（P<0.05），且观察组均高于对照组（P<0.05）；观察组血管通 路相关并发症发生车低于对照组（P<0.05）。结论 护理程序健康教育能够提高维持性血透患者的血管通路自我护理能力，从而降低相关并发症发生率，临床应用价值较高。
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