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云南省教学医院专科护士知识共享行为现状及影响因素分析

摘要 : 目的:分析云南省教学医院专科护士知识共享行为现状及影响因素。方法:选取 2019 年 2 月~2020 年 3 月期间云南省教学医院在职专科护士 192 例作为研究对象, 采用一般资料调查问卷和知识共享行为问卷进行问卷调查,分析专科护士的知识共享行为现状及影响因素。结果:在专科护士知识共享行为中,专科护士的年龄、职务、职称、 工作年限、月收入各项影响因素评分差异具有统计学意义(P<0.05)。多元回归分析后,专科护士一般资料中的工作年限和职务因素是知识共享的影响因素(P<0.05)。结论: 云南省教学医院专科护士的知识共享行为表现尚好,但仍存在一定的进步空间,教学医院可通过对多种影响因素进行相关干预,以促进专科护士进行知识分享行为。

  • 作者 : 马芳
  • 作者单位 : 昆明医科大学第一附属医院感染性疾病科 云南昆明 650032
  • 关键字 : 专科护士;知识共享行为;影响因素
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 9
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-09-30
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