摘要 : 目的：分析健康教育模式应用在冠心病心绞痛患者护理中的效果。方法：选取 30 例来我院进行治疗的冠心病心绞痛患者作为本次分析病例，将 30 例患者依据随机 数字表法给予分组护理治疗，分成对照和观察两组，每组患者人数为 15 例，两组分别实施常规护理、健康教育护理，分析对比两种护理方式的临床效果。结果：护理治疗后 与对照组各指标结果比较发现，观察组患者对健康知识掌握度和自我管理能力均得到良好提升，最终患者的心绞痛发作频率明显减少，心功能得到良好改善，生活质量得到良 好提高，两组指标结果对比差值有统计学意义（P＜0.05）。结论：对冠心病心绞痛患者护理中添加健康教育干预，能够进一步提升临床护理管理质量，增强患者的认知度和配 合度，使患者的疾病控制在最佳状态。
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