摘要 : 目的：观察探究健康教育在高血脂体检患者中的应用效果。方法：选择 2020 年 7 月至 12 月在本中心体检的高血脂患者 80 例，随机分为常规护理对照组（n=40） 与在此基础上加入健康教育护理的实验组（n=40），护理干预三个月后对比两组患者血脂变化（TG、TC）以及对健康知识的掌握程度等情况。结果：相比之下，采用常规护理 加健康教育的实验组患者的 TC、TG 水平低于对照组患者（p<0.05），实验组患者对于健康知识的掌握程度也高于对照组（p<0.05）。结论：高血脂患者在护理过程中增加健康 教育不仅能够有效改善患者的血脂水平，还能够增强其对于健康知识的了解，从而提高体检患者在治疗、护理过程中的依从性，有利于提高护理的水平。因此健康教育应该在 高血脂患者的临床治疗和护理过程中得到进一步推广。
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