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柏拉图在感染性疾病科护理实习生医院感染带教中的应用

摘要 : 目的:分析感染性疾病科护理实习生应用柏拉图式带教的效果。方法:将 2019 年 7 月-2020 年 5 月于我院感染性疾病科进行实习的 66 名护理实习生采用随机数表 法分为两组,给予对照组(33 例)常规带教;研究组(33 例)实施柏拉图式带教方法。观察两组带教效果。结果:研究组总体实习效果水平、理论知识考核、操作考核成绩及 现场应变能力高于对照组(p<0.05)。结论:感染性疾病科护理实习生应用柏拉图式感染带教能有效提升实习生实习效果及考核成绩。

  • 作者 : 谢定勋
  • 作者单位 : 湖北科技学院附属浠水医院 湖北浠水 438200
  • 关键字 : 实习生;柏拉图;带教;理论成绩;操作成绩
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 8
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-07-29
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