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人性化管理模式在护理培训管理中的效果评价

摘要 : 目的:探究护理培训管理中采用人性化管理模式的临床效果。方法:筛选 2019 年 3 月-2020 年 4 月期间在我院进行护理培训护理人员 47 例作为研究对象,按照信 封随机抽取的方式分为探究组和对照组,对照组 23 例,探究组 24 例,对照组护理人员进行常规护理培训管理,探究组护理人员在护理培训管理过程中采用人性化管理模式, 对比分析两组护理人员对护理培训管理的满意度。结果:数据分析结果:探究组护理人员对护理培训管理的满意度明显较高,差异有统计学意义,P<0.05。结论:在护理培 训管理过程中采用人性化管理模式,在临床中能够显著提升护理人员对护理培训管理的满意度,临床应用价值较高,应该予以推广运用。

  • 作者 : 赵慧军 高婷婷
  • 作者单位 : 克拉玛依市第二人民医院 新疆克拉玛依 834000
  • 关键字 : 人性化管理模式;护理培训管理;效果
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 16
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-07-26
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