摘要 : 目的：探讨在糖尿病患者护理管理中应用健康教育临床护理路径的方法与效果。方法：研究对象为 2019.11-2020.11 来院就医的 84 例糖尿病患者，以护理管理模式 不同，均分为两组。常规组予以常规护理管理，实验组予以全程健康教育，分析两组护理管理效果。结果：实验组总依从率（97.6% ）显著高于常规组（78.6% ）， x 2 =7.2649（P＜ 0.05）。结论：将健康教育临床护理路径模式应用于糖尿病患者的护理管理中，可有效提高患者依从性，有效控制病情发展，建议推广。
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