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全程护理干预联合心理护理应用于学龄儿童斜视手术对患儿家属满意度的改善评价

摘要 : 目的:比较研究针对学龄儿童斜视手术的日常护理,实施全程护理联合心理护理干预的临床护理效果。方法:摘选 2019-2020 年来我院接受治疗的 100 例斜视学龄 儿童,随机均分为观察组与对照组,对照组予以常规护理,观察组予以全程护理联合心理护理干预。比较两组患者的 ICC 评分,mYpas 评分,RASS 镇静程度评分以及患者护理 满意程度。结果:观察组患者护理后诱导期合作程度高于对照组,围手术期焦虑状况与术后躁动状况程度低于对照组,组间差异显著,存在统计学价值(P<0.05);同时患儿 家属护理满意程度高于对照组,组间差异显著,存在统计学价值(P<0.05)。结论:针对学龄儿童斜视手术患者实施全程护理联合心理护理,可有效提升患者诱导期合作程度, 降低斜视手术患者围手术期的焦虑情绪,确保护理满意程度,值得临床推广应用。

  • 作者 : 张晶
  • 作者单位 : 大庆油田总医院 黑龙江大庆 163001
  • 关键字 : 全程护理干预;心理护理;学龄儿童斜视手术
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 15
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-06-29
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