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健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果研究

摘要 : 目的 分析盆腔炎患者通过健康教育护理干预的效果。方法 本文纳入 2019 年 1 月至 12 月 72 例盆腔炎患者以随机数字表法分组研究,对照组 以常规护理(36 例),实验组以健康教育护理(36 例),相比健康知识掌握程度、护理满意度和生活质量。结果 和对照组相比,实验组健康知识掌握程度 和护理满意度评分更高,并且实验组躯体疼痛、情感功能、社会功能、精神状态评分均高于对照组,差异显赫,P<0.05。结论 教育护理模式相比常规护理 更易于提高患者生活质量,对疾病认知程度更深,值得临床广泛使用。

  • 作者 : 覃银春
  • 作者单位 : 咸丰县高乐山镇卫生院 湖北恩施 445600
  • 关键字 : 盆腔炎;健康教育护理;效果;满意度;健康知识;
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 5
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-05-27
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