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知信行健康教育对妊娠期糖尿病孕妇疾病知识掌握及健康行为的影响

摘要 : 目的:探讨知信行健康教育模式对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇疾病知识掌握及健康行为的影响。方法:选取 2019 年 1 月~ 2020 年 1 月间来院接 受治疗的 GDM 患者作为实验研究对象,梳理分析病历资料,挑选出符合实验要求的 128 例患者进行入组实验,采用随机数字表法分为对照组和观察组,两 组均为 64 例,对照组接受常规健康教育,观察组患者接受知信行健康,对比分析患者 GDM 知识知晓情况、DAS-3 评分及 SDSCA 评分的组间差异性。结果: 在 GDM 知识知晓情况方面,观察组患者的知晓率为 93.75%,明显高于对照组患者,组间对比差异显著(x2=7.480,P<0.05);在产妇 DAS-3 评分方面,观察 组孕妇在“专业培训必要性”、“严格控制血糖价值”、“GDM 严重性”、“GDM 的心理影响”及“自主权”5 个维度方面的得分均明显高于对照组,组间 对比差异显著(P<0.05);在患者自我管理行为方面,干预前组间对比无显著差异(P>0.05),干预后观察组在“自我管理态度”、“自我管理效能”、“饮 食依从性”、“运动问题”及“血糖监测问题”5 个维度方面均明显优于对照组,组间对比差异显著(P<0.05)。结论:知信行健康教育模式可有效提升 GDM 患者对自身疾病的认知程度,改善了患者应对治疗的态度,有效提高了孕妇的自我管控能力,具有较好的临床推广应用价值。

  • 作者 : 祝淑丽
  • 作者单位 : 合肥市第一人民医院 安徽合肥 230000
  • 关键字 : 知信行健康教育;妊娠期糖尿病孕妇;自我管理能力
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 5
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-05-26
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