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护患沟通技巧在儿科护理中的应用

摘要 : 目的:探究儿科临床护理中践行高质量沟通对护理质量提高的效果。方法:研究纳入了 2020 年 1 月至 8 月间于我院儿科就诊并接受入院治 疗的满足纳入排除条件的患儿 106 名,根据患儿及陪同亲属在接受护理治疗期间有无接受到护理人员针对多方面的运用技巧性兼具高质量沟通护理分为 未接受的对照组和接受的观察组,分析两组的纳入指标的差异。结果:对照组的患儿护理满意度 84.91%、陪同家属满意度 79.26%;观察组的患儿护理 满意度 94.34%、陪同家属满意度 92.45%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科的临床护理工作中,将富有技巧且兼具效能性的沟通融合其中, 可以通过提高护理质量以提高患儿及陪同家属的满意度。

  • 作者 : 王芳
  • 作者单位 : 四川省凉山州宁南县人民医院门诊部 四川省凉山州 615400
  • 关键字 : 护患沟通;儿科护理;护理质量;护理满意度
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 10
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-05-26
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