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基于微课的高中语文名著阅读教学探究

摘要 : 微课作为一种新型教学资源应运而生。名著阅读教学作为高中语文阅读教学中的重要内容,不仅是提高学生文学素养,拓展知识视野的重要途径,而且是学生获得知识积累,提高阅读能力和语文水平的重要源泉。将微课应用于高中语文名著阅读教学中,能有效激发学生的阅读兴趣,加深学生的理解,提高学生名著阅读的有效性。本文从高中语文名著阅读教学中微课的运用策略角度展开论述。

  • 作者 : 任许瑶
  • 作者单位 : 江苏省宝应县安宜高级中学
  • 关键字 : 微课;高中语文;名著阅读
  • 刊名 : 教育学文摘
  • 年,卷(期) : 2020 , 19
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-10-24
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