摘要 : 目的 阐述健康教育和心理护理在妇科护理中的应用方法，观察应用效果。方法 采用抽签法随机分组，对照组实施常规护理，观察组加强心理 护理与健康教育。结果 观察组护理后 SAS（22.1±1.5）分、SD S（23.7±1.6）分、病因知识得分（95.4±2.8）分、预防知识（90.5±3.6）分、用药知识（90.8 ±4.3）分、护理知识（97.0±1.9）分、满意度 96.2% 。对照组护理后 SAS（38.5±1.4）分、SD S（37.0±2.8）分、病因知识得分（80.3±1.6）分、预防知 识（79.8±6.0）分、用药知识（80.8±4.5）分、护理知识（82.4±3.3）分、满意度 88.5% 。两组对比，差异显著（P＜0.05）。结论实施健康教育和心理护 理，能够改善妇科患者的心理状态，提高其健康知识知晓率，提高患者满意度。
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