摘要 : 目的：对优质护理在褥疮护理中的应用效果进行分析。方法：选择2017年10月至2018年10月在我院收治的褥疮患者90例，将其分为A、B两组，对A组患者进行一般护理措施，B组患者应用优质护理，对两组护理结果进行评价和对比。结果：B组患者在接受了优质护理后在护理指标以及心理状态上均明显好于A组患者；在护理有效率上，B组（92.22%）要明显高于A组（84.44%）；在护理满意度上，B组（93.33%）相较A组（83.33%）明显提高高，差异有统计学意义（P＜0.05＝。结论：优质护理在褥疮患者护理中的实施可以有效的提升护理效果，患者护理满意度较高，具有良好的推广价值。
[1] 谢慧¹ ....现代学徒制项目教学中餐饮空间设计课程思政 ——案例研究与探讨
[2] 李珍慈.新媒体背景下高校学生资助工作
[3] 吕凤亚.政行企校现代学徒制人才培养模式创新与发展
[4] 张佳乐.高职院校大学生职业生涯规划课程思政教学设计研究
[5] 欧鹏, ....新型冠状病毒肺炎疫情期间医院工作人员自身防护现场培训效果分析
[6] 郭远美,....我国全科医师继续教育的现状及对策
[7] 梁思宇,....护理学专业实习生对缓和医疗的知识和认知及需求
[8] 廖处华.泌尿系统结石病人的护理，要了解这些
[9] 赵绮.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育的护理研究
[10] 廖处华.脑出血的护理你了解多少
[11] 向素蓉.新手妈妈如何实现纯母乳喂养
[12] 张曼.知信行护理联合减轻应激干预对慢性乙型肝炎患者的影响分析
[13] 邵春宇.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值
[14] 岳梁.多发肋骨骨折的急救措施，你了解吗
[15] .目录
[16] .目录
[17] .目录
[18] .目录
[19] .目录
[20] .目录
全部资源
