摘要 : 目的:是对于护理标识在老年特诊科护理安全管理中的应用效果的探究。方法是随机抽取近两年我院90例老年特诊科的患者,然后打乱顺序分为观察组和对照组,各分为45例。对照组依靠老年特诊科传统的护理方式进行常规管理,而观察组在常规护理安全管理上结合护理标识进行特殊护理,根据时间的推移观察两组患者在治疗前后的效果以及患者对其护理满意度的评比。结果对照组明显低于观察组的满意度,同时对照组的风险系数较高。因此,得到护理标识在老年特诊科护理安全管理中有良好的应用效果,护理标识可以值得我院长期在老年特诊科临床做广泛的推广。
[1] 谢慧¹ ....现代学徒制项目教学中餐饮空间设计课程思政 ——案例研究与探讨
[2] 李珍慈.新媒体背景下高校学生资助工作
[3] 吕凤亚.政行企校现代学徒制人才培养模式创新与发展
[4] 张佳乐.高职院校大学生职业生涯规划课程思政教学设计研究
[5] 欧鹏, ....新型冠状病毒肺炎疫情期间医院工作人员自身防护现场培训效果分析
[6] 郭远美,....我国全科医师继续教育的现状及对策
[7] 梁思宇,....护理学专业实习生对缓和医疗的知识和认知及需求
[8] 廖处华.泌尿系统结石病人的护理,要了解这些
[9] 赵绮.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育的护理研究
[10] 廖处华.脑出血的护理你了解多少
[11] 向素蓉.新手妈妈如何实现纯母乳喂养
[12] 张曼.知信行护理联合减轻应激干预对慢性乙型肝炎患者的影响分析
[13] 邵春宇.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值
[14] 岳梁.多发肋骨骨折的急救措施,你了解吗
[15] .目录
[16] .目录
[17] .目录
[18] .目录
[19] .目录
[20] .目录