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—目标带教法在护理教学查房中的应用研究—

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摘要 : 目的：分析目标带教法在护理教学查房中的应用价值。方法：将2018年1月至2019年9月于本院实习的74例护生视为研究对象，将护生随机划入研究组与参照组（n=37）。为护生实施教学查房指导，参照组予以常规带教法，研究组使用目标带教法，比较护生的学习情况及带教满意率。结果：研究组护生的学习成果优良率是94.59%，参照组护生的学习成果优良率是78.38%，研究组护生的学习质量较高（p＜0.05）。研究组护生的教学满意率是97.3%，参照组护生的教学满意率是83.78%，两组差距对比有统计学意义（p＜0.05）。结论：目标带教法能够提高护理教学查房的质量，且护生的带教满意率较高，适合于推广使用。

作者 : 刘倩
作者单位 : 重庆医科大学附属第二医院重庆 400010
关键字 : 目标带教法；护理教学查房；护生
刊名 : 健康养生
年，卷(期) : 2020 , 4
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在线出版日期 : 2021-04-14

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