摘要 : 目的:将循证护理在小儿脑瘫康复护理中的运用有效性进行分析。方法:随机选取2017年11月-2019年11月期间在我院治疗的小儿脑瘫患儿48例,依据电脑随机选取法给予分组,分成对照组与观察组,每组患儿24例,两组分别应用常规护理和循证护理模式,将两组最终护理效果进行对比。结果:护理后观察组患儿护理治疗总有效率明显提高,语言及肢体功能障碍得到良好改善,组间数据差异显著统计学意义存在(P<0.05)。结论:对小儿脑瘫患儿实施循证护理干预,可有效提高患儿临床治疗效果,使患儿的语言和肢体功能障碍得到良好改善,从而提高患儿的生活质量。
[1] 谢慧¹ ....现代学徒制项目教学中餐饮空间设计课程思政 ——案例研究与探讨
[2] 李珍慈.新媒体背景下高校学生资助工作
[3] 吕凤亚.政行企校现代学徒制人才培养模式创新与发展
[4] 张佳乐.高职院校大学生职业生涯规划课程思政教学设计研究
[5] 欧鹏, ....新型冠状病毒肺炎疫情期间医院工作人员自身防护现场培训效果分析
[6] 郭远美,....我国全科医师继续教育的现状及对策
[7] 梁思宇,....护理学专业实习生对缓和医疗的知识和认知及需求
[8] 陈艳如.个体化系统性护理干预对支气管哮喘患者疾病控制效果的影响
[9] 廖处华.泌尿系统结石病人的护理,要了解这些
[10] 赵绮.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育的护理研究
[11] 廖处华.脑出血的护理你了解多少
[12] 向素蓉.新手妈妈如何实现纯母乳喂养
[13] 张曼.知信行护理联合减轻应激干预对慢性乙型肝炎患者的影响分析
[14] 邵春宇.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值
[15] 岳梁.多发肋骨骨折的急救措施,你了解吗
[16] .目录
[17] .目录
[18] .目录
[19] .目录
[20] .目录