临床案例讨论结合PBL教学法在重症医学科护理带教中的应用 - 健康养生

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—临床案例讨论结合PBL教学法在重症医学科护理带教中的应用 —

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摘要 : 目的：对临床案例讨论结合PBL教学法在重症医学科护理带教中应用效果的探析。方法：选40例2015年-2016年重症医学科实习护士，随机分为对照组（n=20,采用PBL教学法）和研究组（n=20,采用临床案例讨论+PBL教学法），对比两组学习效果。结果：在学习效果上，研究组在理论知识和专业技能考核上的表现均好于对照组，差异具有统计学意义，P<0.05。结论：在重症医学科护理带教中，提供临床案例讨论结合PBL教学法，能够增强实习护士的学习效果，提升专业能力。

作者 : 张益田原
作者单位 : 贵州省铜仁市人民医院 554300
关键字 : 临床案例讨论；PBL教学法；重症医学科护理
刊名 : 健康养生
年，卷(期) : 2020 , 5
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在线出版日期 : 2021-04-14

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