分析阶段性强化教育用于口腔正畸患儿对其口腔清洁度的影响 - 健康养生

当前位置：首页 > 期刊 > 2020,10 > 分析阶段性强化教育用于口腔正畸患儿对其口腔清洁度的影响

—分析阶段性强化教育用于口腔正畸患儿对其口腔清洁度的影响—

继续预览立即下载打印本页

摘要 : 目的探究口腔正畸患儿干预中阶段性强化教育的应用对患儿口腔清洁度的影响。方法本次临床研究涉及的140例研究对象均为口腔正畸患儿，入院治疗时间处于2018年10月-2019年10月之间，随机分两组，各70例，对照组治疗中实施基础性护理干预，研究组患者在此基础上进行阶段性强化教育，分组对比口腔清洁度、牙龈指数（GI）以及牙菌斑指数（PLT）评分。结果就口腔清洁度对比来看，研究组高于对照，护理后牙龈指数及牙菌斑指数对比来看，研究组与对照组相比均较低，差异呈统计学意义（P＜0.05）。结论口腔正畸患儿干预中阶段性强化教育的应用，能够帮助患儿正确认识并配合各项健康教育指导进行自我管理，提升其口腔清洁度，值得全方位推广应用。

作者 : 张又之
作者单位 : 郑州大学第一附属医院河南郑州 450000
关键字 : 阶段性强化教育；口腔正畸患儿；口腔清洁度
刊名 : 健康养生
年，卷(期) : 2020 , 10
所属期刊栏目 :
基金项目 :
在线出版日期 : 2021-04-07

来源

作者

地区

立项批准年

报告类型

公布年份

语种

会议地点

会议级别

地区

法律状态

专利归属

专利类型

类型

组织

强制标准

状态

来源

作者

—分析阶段性强化教育用于口腔正畸患儿对其口腔清洁度的影响—

特色服务