摘要 : 随着《国家职业教育改革实施方案》的印发和高职扩招政策的进一步推进，高职院校的生源规模不断壮大，生 源结构从单一转向多元化，这将对教学工作带来诸多挑战和困难。因此，如何在生源数量增长的同时保证教学质量的稳定， 是高职院校教学工作研究和改革的重点与难点。本文将通过分析高职扩招背景下“三教”存在的相关问题，提出改革的相应 路径建议。
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