摘要 : 目的：探讨对心胸外科患者的优质护理中融入新型健康教育模式的效果。方法：本研究主要筛选了我院一段时间以来收治的相关疾病患者， 对其展开临床医学研究，将其中的 46 名患者随机分为一般组和优质组，前者依然采用常规护理，后者在优质护理的基础上融入新型健康教育这一元素。 结果：在病情的好转方面，优质组患者经护理后病情的额好转程度明显优于一般组，并且手术不良事件的发生率远远低于一般组（P＜0.05）。另外在患者 心理功能等功能评分方面，优质组患者同样优于一般组（P＜0.05）。结论：通过本研究可以发现心胸外科手术患者在术后可能出现感染、情绪异常等不良 问题，在一定程度上对其治疗配合度以及术后恢复会造成一定的影响。对患者进行优质护理，并在其基础上融入新型健康教育这一元素能够对治疗起到积 极的辅助作用 [1] 。
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