摘要 : 目的：探讨健康教育与保健方法联用于营养不良儿童的效果。方法：选取 2019 年 6 月~2020 年 6 月我院收治的 90 例营养不良儿童患者为研究对象，随机将其分为观察 组（n=45）和对照组（n=45），对照组进行常规治疗，观察组则在此基础上进行健康教育和保健指导，对比两组患者的治疗有效率。结果：观察组的护理有效率明显高于对照组， 其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育以及保健指导在营养不良儿童中应用效果显著，可有效改善患儿营养不良，促进患儿康复，值得推广。
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