摘要 : 目的：分析在内分泌护理管理工作中实施全程健康教育的作用与效果。方法：此次研究对象均分为糖尿病患者，共计 54 例，纳入标本的起始和截止时间是 2018 年 6 月 -2019 年 10 月，将其按照随机数字表法实施分组，即参照组和研究组，分别予以常规护理和全程健康教育，观察并记录两组患者的护理满意度和治疗依从性。结果：研究组患者依 从性（92.59%vs66.66%）和护理满意度（96.29%vs74.07%）显著高于对照组，数据之间存在显著差异时 P<0.05。结论：在内分泌护理管理工作中实施全程健康教育，能够提高患 者治疗依从性和满意度，有利于疾病的控制，值得临床推广与借鉴。
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