摘要 : 目的 探究健康教育在健康体检中的重要意义。方法 随机选取 2019 年 1 月至 2020 年 3 月来我院体检的人员 200 例，对其进行健康教育。统计 教育后体检人员对自身健康状况了解情况、健康保健知识知晓率及体检异常指标。结果 经健康教育后，体检人员对自身健康状况更加了解，对健康知识 掌握更加全面，体检异常指标显著好转，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 经过健康教育，人们对自身健康状况更加重视，能够自觉规避不良的生活 习惯，为以后的健康生活打下了良好的理论基础。
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