摘要 : 目的：研究综合分析，在针对髋部骨折术后谵妄患者的护理操作时，将健康教育应用其中的效果。方法：为保障实验可参考性，将实 验时间段设置在 2021 年 1 月至 2022 年 12 月，统计并对我院中该时段资料登记有效同时能够取得联系的患者共计 70 名进行研究。按照随机分组 的方式记录为对照组与实验组。组内均设置 35 名患者进行随机对照研究，分别采用不同的护理方式为患者开展护理工作。对照组内患者采用常 规护理，实验组则应用健康教育予以患者配合。在完成本次护理操作后，对患者进行常规随访调查记录，患者在治疗期间不同时间段的疼痛评分。 结果：本次研究结果中显示，相较于对照组来说，实验组内患者自我了解度与谵妄了解度明显优于对照组，差异对比显著存在，有统计学意义（P ＜ 0 ．05）。结论：健康教育模式能够有效优化患者的康复质量，使患者在接受治疗期间具有良好的自我认知，提高患者的依从性和配合度，改善患 者的谵妄状况，具有良好的可推广价值。
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