摘要 : 目的：探究在心内科护理中应用协同护理模式的临床效果。方法：选取 102 例 2016 年 4 月 -2018 年 7 月在我院收治的心内科患者 为研究对象，单数为实验组，双数为对照组，对照组：常规护理，实验组：协同护理。对比两组护理前后自护能力、疾病知识掌握评分与治疗依 从率。结果：护理前，两组患者自护能力、疾病知识掌握评分差异无统计学意义（P ＞ 0.05），护理后，实验组自护能力、疾病知识掌握评分高于 对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）；实验组治疗依从率高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：在心内科护理中应用协同护理， 可有效提高患者自护能力，以及疾病知识掌握，同时提高患者治疗依从率，值得推广应用。
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