摘要 : 目的 观察 HEART 沟通模式在骨科临床护理带教中的效果。方法 2022 年 4 月-2023 年 4 月,我院选择其中的 60 例实习护士,分为对照组和观 察组,各 30 例。分别给予传统教学、HEART 沟通模式,对比满意度和综合考核评分。结果 在满意度和综合考核成绩上,观察组显著高于对照组,有差 异性(P<0.05)。结论 将 HEART 沟通模式,实施在骨科临床护理带教中,可以提高护士的综合能力,提高他们对护理带教的满意度,以便其尽早适应工 作。
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