摘要 : 目的：探究感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法：选取我院 2022 年 1 月～2022 年 12 月收治的 40 例语言发育迟缓患儿 作为研究对象，按照随机数字表分组方法分为对照组与实验组，两组各 20 例，对照组采用常规语言训练，实验组在常规语言训练基础上采用感觉 统合训练。比较两组患儿语言功能（VerBAS 评分）。结果：干预前两组患儿 VerBAS 评分无显著差异，干预后实验组显著高于对照组（P＜0.05）。 结论：在语言发育迟缓儿童治疗中实施感觉统合训练能有效提升患儿语言功能，值得推广实施。
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