摘要 : 目的：探讨在老年冠心病患者中应用健康教育的应用效果。方法：2022 年 4 月—2023 年 4 月，选本院接收的 58 例老年冠心病患者， 随机分组，各 29 例，对照组应用传统护理，观察组在前者基础上增加健康教育，将两组患者对疾病知识的掌握度、护理的依从性进行对比。结果： 观察组疾病知识掌握度、护理依从率分别为 93.10%、96.55%，均高于对照组 51.72%、58.62%（P＜0.05）。结论：健康教育措施可以提高老年冠心 病患者对疾病知识的掌握度，提高护理依从率。
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