心理护理配合健康教育对新冠肺炎患者治疗依从性及心理状态的影响 - 中国医院知识仓库

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—心理护理配合健康教育对新冠肺炎患者治疗依从性及心理状态的影响—

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摘要 : 目的：研究心理护理配合健康教育对于新冠肺炎患者治疗依从性及心理状态的影响。方法：回顾性分析 2022 年 09 月 -11 月期间收治的 100 例新冠肺炎患者资料，根据患者不同护理方法分组，对照组 50 例患者应用常规护理，而观察组则应用理护理配合健康教育干预。比对两组依从性及心理状态。结果：观察组依从率要优于对照组（P<0.05）。护理前两组 SAS、SDS 评分差异不大（P>0.05）；而护理后观察组的 SAS、 SDS 评分要显著低于对照组（P<0.05）。结论：对于新冠肺炎患者应用心理护理配合健康教育干预，有助于病情康复值得应用。

作者 : 吴函书
作者单位 : 联勤保障部队第九六五医院吉林吉林 132011
关键字 : 心理护理；健康教育；新冠肺炎；治疗依从性；心理状态
刊名 : 中国医院知识仓库
年，卷(期) : 2023 , 8
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在线出版日期 : 2023-10-11

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